ДНЗ "Херсонське вище професійне училище сервісу та дизайну"

Вітаємо Переможця! Дар’я Божонок, учениця Херсонського вищого професійного училища сервісу та дизайну (823 група, професія “Оператор з обробки інформації та програмного забезпечення”, викладач української мови та літератури Олена Кобзар) посіла І місце у фінальному етапі XV Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка, які навчаються в закладах освіти України. 

Дар’я гідно представила усю Херсонщину. Пишаємося її здобутком і рівняймося на кращих!

21 березня  в рамках обласного марафону уроків професійно-теоретичного навчання, який організував НМЦ ПТО у Херсонській області підготувала та провела показовий урок Олена Гібелінда, викладач професійно-теоретичного навчання з професії “Кравець Закрійник” Херсонського вищого професійного училища сервісу та дизайну.  Урок з теми “Види комірів та їх класифікація. Побудова комірів з застібкою доверху”   (предмет «Конструювання швейних виробів» з професії «Кравець», кваліфікація: кравець 2 розряду, тема компетентності: Здатність виготовлять блузку з застібкою нескладної технологічної обробки) було проведено у режимі онлайн з використанням платформи Google Meet.

В ході уроку, який було проведено на високому методичному рівні, викладач ефективно використала   сучасне цифрове дидактичне забезпечення, зокрема, слайдову презентацію (PowerPoint), онлайн тестування (Google Форма),  інтерактивні матеріали (Padlet), відео «Побудова коміру з застібкою доверху»,  онлайн вправа на співставлення конструктивних ділянок з формулами побудови (Liveworksheets)  тощо.

18 березня  відбулась онлайн зустріч викладачів математики закладів професійної (професійно-технічної) освіти Херсонської області за темою «Сучасні освітні тренди у практиці викладачів математики». Одним із спікерів заходу була і Наталя Левчук, викладач математики Херсонського вищого професійного училища сервісу та дизайну, яка презентувала власний досвід з  інтеграції онлайн-дошок у освітній процес. 

Педагог  поділилась досвідом застосування онлайн-дошок tldraw та draw.chat  на онлайн-уроках з математики, які  дозволяють візуалізувати складні поняття, спільно працювати над задачами та інтерактивно взаємодіяти з учнями.

Наголосила, що онлайн-дошки  дозволяють пояснювати новий матеріал,  організовувати групову роботу, створювати інтерактивні тести та вправи. Викладач готує дошку для кожної групи, розміщуючи на ній опорні конспекти, креслення, інфографіку, тексти задач для розв’язування, формули, зразки розв’язування задач, посилання на інтерактивні вправи.

Під час уроку учні отримують доступ до дошки і можуть записувати на ній розв’язування завдань, обирати відповіді, здійснювати рефлексію власної діяльності. 

Інтерактивні платформи допомагають учням розвивати навички самостійного дослідження, логічного мислення та роботи в команді. Вони є особливо корисними в умовах дистанційного навчання, дозволяючи підтримувати активний зворотний зв’язок і підвищувати мотивацію учнів.

10 березня НМЦ ПТО у Херсонській області провів обласну олімпіаду з предмета «Інформаційні технології».   Метою інтелектуальних змагань було виявлення і підтримка   обдарованої молоді в системі професійної (професійно-технічної) освіти, підвищення рівня підготовки з предмета, сприяння розвитку творчої активності здобувачів освіти. Олімпіада відбулась в онлайн-режимі засобами застосунку Google Meet. Завдання олімпіади були складені з урахуванням загальнопрофесійних та ключових компетентностей, визначених стандартами професійної (професійно-технічної) освіти, та передбачали виконання протягом однієї астрономічної години на платформі Google Classroom тестових завдань та практичної роботи, створених засобами Google Форми та Google Презентації. В олімпіаді взяли участь переможці внутрішньоучилищних (внутрішньоліцейних) олімпіад – 14 здобувачів освіти від закладів ЗП(ПТ)О. За результатами підсумків олімпіади І місце посів Родіон Левчук, учень Херсонського вищого професійного училища сервісу та дизайну  (823 група, викладач Катерина Панова). Вітаємо переможця, та бажаємо успіху подальших звершень! 

18 березня здобувачі освіти Херсонського вищого професійного училища сервісу та дизайну долучилися до тренінгу “Підтримка гармонійного стану”, який підготувала та провела педагог закладу   Наталя Парафіленко.  Захід був  спрямований на збереження ментального здоров’я та емоційної рівноваги учасників освітнього процесу.  Протягом тренінгу учасники занурилися у світ дихальних практик, візуалізацій та медитацій, що допомогли розслабитися, відновити внутрішню гармонію та відчути глибокий спокій. Особливе захоплення викликали техніки візуалізації та медитації, які сприяли зняттю напруги, покращенню настрою та наповненню енергією.

Після тренінгу учасники відзначили легкість, емоційну рівновагу та покращення загального стану. А вже наступного дня багато хто поділився, що мав спокійний та міцний сон, чого давно не відчував. Такі заходи ще раз підтверджують, наскільки важливо піклуватися про свій внутрішній баланс та знаходити час для відновлення. Дякуємо всім учасникам за відкритість та щире бажання працювати над своїм емоційним здоров’ям! 

Педагоги Херсонського вищого професійного училища сервісу та дизайну постійно вдосконалюють свою професійну  майстерність.  Цього разу майстри виробничого навчання, що здійснюють підготовку з професії “Перукар (перукар-модельєр)”  взяли участь у відкритому відбірковому турі XXVIII Чемпіонату України  СП.  Зокрема, Катерина Резнік  та  Вікторія Буренко презентували свої роботи онлайн з  номінації «Авторська чоловіча стрижка BARBER EXPERT у стилі FADE», а Тетянав Заборська   на конкурсному полі у м.Київ виступила з номінаціями «Комерційна зачіска з елементами плетіння», «Фантазійна зачіска із елементами пострижених виробів».

16 березня майстер виробничого навчання Херсонського вищого професійного училища сервісу та дизайну Світлана Волинцева   підготувала провела для учнів, що здобувають професію “Кравець. Закрійник” майстер-клас з використання нейромережі Kling AI для віртуальної примірки одягу. У ході заходу учні ознайомилися з можливостями платформи, яка дозволяє створювати цифрові моделі одягу та “приміряти” їх на клієнтів і навіть оживляти статичні фото для створення віртуальних фотосесій та відео .
Педагог зазначила, що завдяки віртуальній примірці кравці можуть швидко візуалізувати свої ідеї, вносити корективи й демонструвати результат клієнтам без необхідності створювати фізичні прототипи. Це значно скорочує час на примірки та підгонки, що особливо цінно під час роботи з дистанційними замовниками. Kling AI дає змогу клієнту побачити кінцевий вигляд виробу ще на етапі обговорення. Такий підхід допомагає уникнути непорозумінь і дозволяє одразу узгодити всі деталі — від відтінків до довжини, — роблячи співпрацю з кравцем комфортнішою та прогнозованішою. Програма дозволяє створювати реалістичні віртуальні фотосесії, що може бути корисним для демонстрації готових виробів або створення рекламних матеріалів. Переваги віртуальної примірки: кравець і клієнт можуть оцінити модель без пошиття пробного варіанта, немає потреби створювати тестові зразки, що значно зменшує витрати тканини, будь-які коригування вносяться миттєво, без переробки готового виробу, оонлайн-співпраця між клієнтом і майстром стає можливою, що особливо актуально для індивідуального пошиття на замовлення, можливість створити віртуальну фотосесію підвищує привабливість послуги для клієнтів і магазинів, відкриває перспективи для роботи з онлайн-магазинами.
Недоліки віртуальної примірки: Програма не завжди враховує особливості посадки виробу на фігурі, фізичні властивості тканини (наприклад, еластичність чи драпірування) можуть бути відтворені неточно. якість візуалізації залежить від якості фотографій . 

Учні мали змогу самі спробувати програму: завантаживши свої фото, вони “приміряли” віртуальний одяг і переконалися, наскільки просто й швидко це працює.

Учасники заходу переконалися, що Kling AI — це потужний інструмент, який допомагає кравцям вийти на новий рівень роботи з клієнтами, роблячи процес пошиття швидшим, ефективнішим і приємнішим для обох сторін. Окрім індивідуальних замовлень, програма відкриває двері до співпраці з онлайн-магазинами, де віртуальні примірки та фотосесії стають конкурентною перевагою. Майстер-клас став важливим кроком у впровадженні сучасних технологій у професію кравця.

Інші відео:

https://www.youtube.com/shorts/16xFRmcKlSQ

https://www.youtube.com/shorts/S_K6XMLEnUY?feature=share

https://youtube.com/shorts/V04CAGRr3DM?feature=share&authuser=0

Сьогодні, 14 березня, весь світ відзначає  День числа Пі ()   унікальної математичної константи, що відіграє важливу роль у геометрії, фізиці та багатьох інших науках!

У цей день математики, вчені та любителі точних наук влаштовують конкурси, лекції та навіть змагаються у запам’ятовуванні найбільшої кількості цифр після коми! Всі любителі математики  Херсонського вищого професійного училища сервісу та дизайну разом із викладачем математики Наталією Левчук теж долучились до святкування: говорили про історію, значення, застосування, змагались  та святкували. За допомогогю ШІ склали пісню на слова Василя Світличного  

13 березня в рамках презентації свого професійного досвіду підготувала та провела показовий урок Наталя Парафіленко, викладач професійно-теоретичного навчання Херсонського вищого професійного училища сервісу та дизайну.  Урок з теми “Види розкрійних машин. Безпечні методи роботи”   (предмет  «Обладнання швейного виробництва» з професії «Кравець» кваліфікація: кравець 2 розряду.Тема компетентності: Вміння виготовляти вироби постільного, столового асортименту) відбувся у режимі онлайн  із використанням застосунку Google Meet. 

В ході уроку, який було проведено на високому методичному рівні, викладач ефективно використала   сучасне цифрове дидактичне забезпечення, зокрема”  презентацію (PowerPoint), онлайн тестування  «Розкрійний цех: процеси та обладнання» (Google Форма),  онлайн вправу «Розкрійне обладнання швейного виробництва» (Padlet), інтерактивний плакат «Види розкрійних машин та їх характеристика» (Thinglink), онлайн вправу «Види розкрійних машин та їх характеристика» (Google Форма) тощо.