Березень 10, 2025 - Ольга Барвинська, викладач англійської мови Херсонського вищого професійногто училища сервісу та дизайну у півфіналі конкурсу «Ранкові зорі-2025»  Цьогоріч  в Україні стартувала премія «Ранкові зорі-2025», організована видавництвом «Ранок». Мета премії – визнання та підтримка педагогів, які, попри складні умови війни, продовжують працювати, навчаючи дітей та удосконалюючи власні знання. Премія покликана відзначити незламний дух вчителів і здатність запалювати вогонь знань у серцях учнів. Генеральний директор видавництва «Ранок» Віктор Круглов наголосив, що вчителі надають неоціненну допомогу нашій країні […] Березень 10, 2025 - 10 березня – День Державного Гімну Мелодія та слова, які торкають кожну ниточку душі – це Державний Гімн. Тут відображені прагнення народу, культурна спадщина та національна ідентичність Щороку 10 березня українці відзначають День Державного Гімну, що є нагадуванням про важливість української символіки та її роль у формуванні свідомості народу. Ця урочиста після є особливою для кожного, вона викликає щемливі емоції та […] Березень 10, 2025 - До 211 річниці від дня народження Тараса Шевченка До 211 річниці від дня народження Тараса Шевченка викладач української мови та літератури Олена Кобзар підготувала та провела для здобувачів освіти Херсонського вищого професійного училища сервісу та дизайну захід “Або щось добре, або велике ледащо”. Цікаві факти про Тараса Шевченка”.  Учні заздалегідь підговували ілюстрації до життя  і творчості поета та піл час заходу долучилися до […] Березень 3, 2025 - Участь у престижному міжнародному конкурсі «MEDEA Awards 2025!» Викладач англійської мови Херсонського вищого професійного училтища сервісу та дизайну Ольга Барвинська, разом зі своїми учнями в рамках участі у «MEDEA Awards 2025!» – престижному міжнародному конкурсі, що відзначає найкраще використання мультимедіа в освіті на всіх рівнях працювала над інтерактивним проєктом “Discovering Ukraine”, який досліджує еко-туризм в Україні через мультимедійні технології.  В умовах конкурсу було створення відео, аудіопроєктів, симуляції, AR/VR/XR-додатків, […] Березень 3, 2025 - Тренінг з психологічної підтримки «ЄДНІСТЬ — це про силу та ресурс» Так  3 березаня у Херсонському вищому професійному училищі сервісу та дизайну  педагоги закладу Олена Кобзар та Наталя Левчук підготували та провели для здобувачів освіти тренінг з психологічної підтримки. Мета тренінгу: підвищити рівень психологічної усвідомленості учнів щодо власних ресурсів, навчити їх методам самопідтримки та розвитку стресостійкості. Тренінг складався з теоретичної частини, обговорення життєвих ситуацій, […]
ДНЗ “ХВПУСД”

Натисність на зображення щоб збільшити.

Будьмо в безпеці!
Перемога у WORLDSKILLS UK
Відкрито НПЦ
Опитування

З якого джерела інформації Ви дізналися про наш навчальний заклад?

View Results

Завантаження ... Завантаження ...
Вiдвiдувачiв
0214476
булінг

Що треба знати про булінг

Преглянути інформацію

Тривають курси крою та шиття

У Херсонсьому вищому професійному училищі сервісу та дизайну на базі навчально-практичного центру з підготовки кваліфікованих робітників за професією «Швачка. Кравець. Закрійник» тривають курси крою та шиття за рахунок фізичних осіб.  Програма курсів складена з урахуванням первинних знань.

Курс для початківців розраховано на 75 год. (25 днів по 3 год. на день) практичних занять по виготовленню та розкрою спідниць, а також оволодінь первинними навичками, вивчення окремих вузлів одягу. (згідно робочої навчальної програми).

Тиждень фізичної культури і спорту

 21 по  25  вересня у  Херсонському вищому професійному училщі сервісу та дизайну з метою пропаганди  здорового способу життя проводився Тиждень фізичної культури і спорту. Під час проведення тижня  робота викладачів фізичної культури та класних керівників була спрямована на: виховання в учнів ціннісної орієнтації на здоровий спосіб життя; покращення  здоров’я; придбання необхідних знань в області фізичної культури і спорту; залучення учнів  до систематичних занять фізичною культурою і  спортом; виховання  колективізму  і взаємодопомоги, дисциплінованості, сміливості, наполегливості, завзятості, витримки, спортивного  азарту,  взаємовиручки і підтримки.

 

Екскурсія для здобувачів освіти Економіко-технологічного технікуму ХНТУ

25 вересня у Херсонському вищому професійному училищі сервісу та дизайну зустрічали гостей з Економіко-технологічного технікуму ХНТУ.  В ході екскурсії  слухачі  ІІІ курсу ознайомилися з швейним обладнанням Навчально-практичного центру з підготовки кваліфікованих робітників з професії “Швачка. Кравець. Закрійник”. Студенти мали можливість попрацювати на спеціалізованому обладнанні та удосконалити свої знання з теми “Практичне засвоєння прийомів робти на машинці потайного підшовного стібка”.

Крім того гості ознайомилися новими колекціями одягу, що виготовили учні училища – майбутні кравці та закрійники.

Олімпійський урок

25 вересня у рамках Тижня фізичної культури та спорту у Херсонському вищому професійному училищі сервісу та дизайну відбувся Олімпійський урок. Про свої спортивні досягнення учням училища розповіла Ксенія Яремчук,  призерка Європи у командному заліку, багаторазова чемпіонка України з шашок.

 

У нашому училищі Ксенія навчається професії флориста.

Про роботу на платформі Google Classroom

24 вересня 2020 року відбувся обласний вебінар, який підготувала  для викладачів спецдисциплін та майстрів виробничого навчання немасових професій з теми: «Використання освітніх Інтернет-ресурсів та особливості їх застосування в освітньому процесі»  методист НМЦ ПТО у Херсонській області Тетяна Михайлівна Холявко.

У рамках заходу своїм досвідом роботи на  платформі Google Classroom ділилася методист Херсонського вищого професійного училища сервісу та дизайну   Олена Анатоліївна Гібелінда.  Вона розповіла про особливості роботи на платформі, ознайомивши слухачів з додатком Google Classroom в режимі реального часу.

 

ІІ (обласний) етап Всеукраїнського конкурсу фахової майстерності серед здобувачів професійної (професійно-технічної) освіти з професії «Перукар»

23 вересня  на базі Херсонського вищого професійнного училища сервісу та дизайну  відбувся ІІ (обласний) етап Всеукраїнського конкурсу фахової майстерності серед здобувачів професійної (професійно-технічної) освіти з професії «Перукар», кваліфікація «Перукар 1 класу».


Конкурс складався з двох турів. Перший тур – теоретичний, який передбачав виконання 60-ти тестових питань з предметів: «Перукарська справа», «Матеріалознавство», «Охорона праці», «Санітарія та гігієна». Другий тур – практичний, під час якого учасники продемонстрували свої практичні вміння та навички, створюючи неповторні зачіски на основі стилю «Ретро 60-х років».

У конкурсі взяла участь і переможець І етапу конкурсу, учениця Херсонського вищого професійнного училища сервісу та дизайну Смеричинська Аліна (618а гр. майстер виробничого навчання Андрусяк Ганна Юріївна) 

Оцінювання якості та відповідності до умов конкурсу виконаних учасниками робіт здійснювало незалежне та кваліфіковане журі, у складі: директор НМЦ ПТО у Херсонській області Ткаченко Світлана Петрівна, голова журі, методист НМЦ ПТО у Херсонській області Шкарбан Ольга Олександрівна, засновниця салону краси «SUNRISE», ведучий фахівець, багаторазовий призер та учасник конкурсів професійної майстерності серед візажистів та перукарського мистецтва Йорж Ганна Юріївна, ведучий майстер зачіски та нарощування волосся салону краси «SUNRISE», неодноразовий призер та учасник конкурсів з перукарського мистецтва Димченко Вікторія Володимирівна.

Бажаємо майбутнім перукарям творчого натхнення, прагнення постійно вдосконалювати свою професійну майстерність та не зупинятися на досягненому.

Школа педагога – початківця “Шлях до майстерності”

У Херсонському вищому професійному училищі сервісу та дизайну розпочала свою роботу Школа педагога – початківця “Шлях до майстерності”. 

Основною метою роботи з початківцями є забезпечення зростання їх фахового рівня, надання кожному викладачу, майстру виробничого навчання широких можливостей для удосконалення професійної підготовки, формування вміння прогнозувати свою професійну діяльність.

Перші заняття школи, які підготувала та провела керівник школи, методист Наталя Міщенко  були присвячені формуванню та вдосконаленню практичних навичок педагогів з моделювання сучасного уроку з урахуванням компетентісного підходу в освіті.

Алгоритм дій у разі виявлення ознак гострого респіраторного захворювання у учнів, викладачів чи співробітників

Постановою Головного державного санітарного лікаря України від 04.08.2020 № 48 затверджено Тимчасові рекомендації щодо організації протиепідемічних заходів в гуртожитках в період карантину в зв’язку з поширенням коронавірусної хвороби (COVID-19).
     Постановою Головного державного санітарного лікаря України від 22.08.2020 № 50 затверджено Протиепідемічні заходи у закладах освіти на період карантину у зв’язку з поширенням коронавірусної хвороби (COVID-19).

І. Дії у разі виявлення у здобувача освіти ознак гострого респіраторного захворювання під час перебування у закладі освіти

  1. У разі виявлення у здобувача при знаходженні в закладі освіти ознак гострого респіраторного захворювання та/або підвищення температури тіла, здобувачі мають постійно знаходитись в масці до вирішення питання щодо направлення такої особи додому чи до закладу охорони здоров’я. Представник закладу освіти, який взаємодіє зі здобувачем з ознаками гострого респіраторного захворювання, повинен постійно носити маску і дотримуватися дистанції.
  2. До прийняття відповідного рішення необхідно направити здобувача з ознаками гострого респіраторного захворювання до спеціально відведеного приміщення закладу освіти, що добре провітрюється, та проінформувати уповноважену особу закладу освіти.
  3. Уповноважена особа закладу освіти має надіслати екстрене повідомлення форми 058/о про підозру на інфекційне захворювання до територіального закладу громадського здоров’я (відповідного його підрозділу). За наявності в закладі медичного працівника він реєструє випадок в журналі реєстрації форми О58/о.
  4. Уповноважена особа закладу освіти у випадку неповнолітньої особи негайно інформує батьків/законних представників, відправляє особу з підозрою додому (у випадку неповнолітньої особи – після взаємодії з батьками/законними представниками) з рекомендаціями негайно звернутись за медичною допомогою, за потреби викликає швидку допомогу, попередивши медиків, що є підозра на COVID-19.
  5. Уповноважена особа закладу освіти співпрацює з епідеміологами лабораторного центру в ході епідеміологічного розслідування і допомагає їм визначати коло контактних осіб. До контактних можуть відноситись особи, які знаходилися разом в одному приміщенні (аудиторії, лабораторії тощо), які разом проживають в гуртожитку або квартирі тощо.
  6. Особи, що перебували у контакті зі здобувачем, в якого лабораторно підтверджено захворювання на COVID-19, не відвідують заклад освіти та невідкладно звертаються за медичною допомогою.

II. Дії у разі виявлення у здобувача освіти, який проживає у гуртожитку, ознак гострого респіраторного захворювання

  1. У разі виявлення у здобувача, який проживає у гуртожитку, ознак гострого респіраторного захворювання та/або підвищення температури тіла, необхідно направити його (її) до спеціально відведеного приміщення гуртожитку, де він (вона) підлягає ізоляції щонайменше до отримання консультації медичного працівника.
  2. Представник гуртожитку або студентської ради, який взаємодіє зі здобувачем з ознаками гострого респіраторного захворювання, повинен постійно носити маску і дотримуватися дистанції та проінформувати уповноважену особу закладу освіти.
  3. Здобувай з ознаками гострого респіраторного захворювання та/або підвищення температури тіла, який проживає у гуртожитку, зобов’язаний негайно звернутися за медичною допомогою до сімейного лікаря, до студентської поліклініки або викликати швидку допомогу, попередивши медиків, що є підозра на COVID-19. Представник гуртожитку або студентської ради зобов’язаний проконтролювати, що здобувай з ознаками гострого респіраторного захворювання звернуся за медичною допомогою. Якщо здобувай є неповнолітньою особою, то заклад в обов’язковому порядку інформує батьків/законних представників.
  4. Уповноважена особа закладу освіти має надіслати екстрене повідомлення форми 058/о про підозру на інфекційне захворювання до територіального закладу громадського здоров’я (відповідного його підрозділу). За наявності в закладі медичного працівника він реєструє випадок в журналі реєстрації форми О58/о.
  5. Уповноважена особа закладу освіти співпрацює з епідеміологами лабораторного центру в ході епідеміологічного розслідування і допомагає їм визначати коло контактних осіб.
  6. Особи, що перебували у контакті зі здобувачем, в якого лабораторно підтверджено захворювання на COVID-19, не відвідують заклад освіти та невідкладно звертаються за медичною допомогою.

III. Дії у разі захворювання викладача/працівника закладу освіти на COVID-19

  • Керівник закладу освіти повинен забезпечити недопуск викладачів/інших працівників закладу освіти з вираженими ознаками гострого респіраторного захворювання до закладу освіти.
  • Викладачі/інші працівники закладу освіти та особи, що перебували у контакті з особами, в яких лабораторно підтверджено захворювання на COVID- 19, не виходять на роботу та невідкладно звертаються за медичною допомогою.
  • Якщо ознаки гострого респіраторного захворювання та/або підвищення температури тіла у викладача/працівника закладу освіти з’явилися під час роботи, слід відправити його додому з рекомендаціями негайно звернутись за медичною допомогою або за потреби викликати швидку допомогу, попередивши медиків, що є підозра на COVID-19.
  • У приміщенні, де знаходився хворий викладач/працівник, слід провести поза графіком провітрювання та дезінфекцію поверхонь.

IV. Дії у разі отримання позитивного тесту на SARS-CoV2 у здобувача / викладача/ працівника закладу освіти

У разі отримання позитивного результату тестування на SARS-CoV2 здобувача освіти необхідно:

  • забезпечити недопуск здобувача/ викладача/ працівника закладу освіти з позитивним результатом тестування на SARS-CoV2 до закладу освіти;
  • забезпечити позачергове проведення дезінфекції та генеральне прибирання приміщень закладу освіти, гуртожитку тощо, де перебував здобувач/ викладач/ працівник з позитивним тестом;
  • забезпечити направлення контактних осіб до сімейного лікаря для підтвердження відсутності у них SARS-CoV2;
  • якщо захворювання на COVID-19 підтвердилося і в контактних осіб, керівник закладу освіти може прийняти рішення про організацію освітнього процесу за допомогою технологій дистанційного навчання для кількох груп, факультету або закладу освіти в залежності від наявності підтверджених випадків в одній чи кількох групах;
  • організувати освітній процес за допомогою технологій дистанційного навчання для груп, як перебувають на самоізоляції та/або переведені на дистанційне навчання;
  • уповноважена особа має співпрацювати з епідеміологами лабораторного центру в ході епідеміологічного розслідування

РОСЛИННИЙ СВІТ ХЕРСОНЩИНИ

  • Навчальний процес у Херсонському вищому професійному училищі сервісу та дизайну  завжди проходить цікаво, легко та захопливо.
  • Учні групи 90 з професії “Флорист” на чолі зі своїми майстрами та викладачами  Анастасією Лучко та Іриною Синельниковою, провели науково-проектну роботу, досліджуючи рослинний світ Херсонщини.
  • Одним з етапів цього проекту було відвідування ботанічного саду Херсонського державного університету, де вони змогли побачити та дізнатися про різні види рослин відкритого та закритого ґрунту, що ростуть у нашій місцевості.
  • Для активізації та розвитку пізнавального інтересу, кожен учень отримав індивідуальне завдання, реалізація якого відбуватиметься у декілька етапів на уроках зі спец. дисциплін.
  • Сучасні підходи у навчанні, нестандартні форми уроків, дуже подобаються учням та дозволяють не лише засвоювати учбовий матеріал в повній мірі, а й розкривати свої творчі здібності.

 

Інформаційна кампанія про безпечне навчання під час пандемії

9 вересня у Херсонському вищому професійному училищі сервісу та дизайну у рамках    інформаційної кампанії про безпечне навчання під час пандемії «Школо, ми готові» було проведено ряд позакласних заходів. 

Зокрема вихователі Ревенко О.В., Тестіна Т.М., Теленга О.В.  провели з учнями бесіду метою якої було  ще раз нагадати учням про необхідність дотримуватись профілактичних заходів в побуті, навчанні, спілкуванні один з одним та в  транспорті.

 

 

Тематичні матеріали
Заявка абітурієнта

Заповніть заявку за посиланням та з Вами зв’яжеться приймальна комісія

https://forms.gle/svwuCgYAjF6CurpAA

Правила прийому до державного навчального закладу «Херсонське вище професійне училище сервісу та дизайну» у 2024 році

ми в Instagram
День відкритих дверей
Про наші професії
Про училище
наші Колекції одягу
Увага! Заборона!

Заборонено перебування у закладі освіти сторонніх осіб.

дитяча “гаряча лінія”

Зв’язок з Національною дитячою “гарячою лінією” (тел. 0800500225 або 116 111) є безкоштовним, анонімним та конфіденційним.

З питань, що стосуються збереження життя чи здоров’я, а також захисту прав та інтересів дитини учні Херсонського вищого професійного училища сервісу та дизайну та їх батьки можуть звертатися до Перекопської Ганни Павлівни – заступника директора з виховної роботи навчального закладу, тел.(0552) 51-72-59.

Курсова підготовка

Курсова підготовка для незайнятого населення (на сертифікат):

  • Кравець;
  • Закрійник;
  • Візажист;
  • Манікюрник;
  • Перукар (перукар-модельєр).
Надаємо послуги

ДНЗ “Херсонське вище професійне училище сервісу та дизайну” надає населенню послуги:

  • перукарські
  • з пошиву та ремонту одягу
  • флористичні
  • візажні
  • манікюрні

Ознайомитися з інформацією детельніше