Новини
Онлайн сесія з інформування про мінну небезпеку
Відповідно до пункту 10 Оперативного плану заходів з протимінної діяльності, затвердженого розпорядженням Кабінету Міністрів України від 15 квітня за номером 288-р, 7 березня 2024року відбулася онлайн сесія з інформування про мінну небезпеку , у якій взяли участь викладачі та здобувачів освіти Херсонського вищого професійного училища сервісу та дизайну. Сесію провела інструктор з інформування про мінну небезпеку Трибушенко Наталія, яка ознайомили присутніх з правилами та алгоритмами безпечної поведінки,а також поділилася цінними порадами,які допоможуть захистити себе та близьких.Сесія відбулася за підтримки Міністерства закордонних справ Нідерландів.
Творчий звіт педагогів, що атестуються
29 лютого відбувся творчий звіт педагогів Херсонського вищого професійного училища сервісу та дизайну закладу, що атестуються у2024 році.
В ході заходу педагогічні працівники презентували свої напрацювання заміжатестаційний період.
Портфоліо педагогів та посилання на їх сайти було розмщено на постійнодіючій виставці педагогічого досвіду училища “Від атестації до атестації”, створеній на онлан дошці Padlet
Виховний захід з теми “Традиційні українські страви”
28 лютого 2024 року класний керівник 721 групи Кулікова Ірина Олегівна для здобувачів освіти Херсонського вищого професійного училища срвіса та дизайну підготувала та провела виховний захід з теми “Традиційні українські страви”. Мета заходу – розширення знань учнів про страви українського народу, виховання почуття патріотизму та поваги до їх традицій та звичаїв.
До заходу також долучилися викладачі загальноосвітньої та професійно-теоретичної підготовки, старші майстри та майстри виробничого навчання нашого закладу.
На початку заходу, Ірина Олегівна запропонувала згадати учням, а також всім присутнім, про те, які традиційні страви вони знають. За відповідями всіх присутніх було заповнено лист “Традиційні українські страви” на інтерактивній дошці Google Jamboard.
Потім Ірина Кулікова звернула увагу присутніх на страви різних регіонів і більш детально зупинилася на таких як: борщ, галушки, голубці, вареники. Під час своєї розповіді, пані Ірина активно комунікувала зі здобувачами освіти і колегами.
Під час заходу присутні відгадували цікаві загадки, грали в інтерактивні ігри “Традиційна українська страва – борщ” і “Вареники”, створені за допомогою сервісу learningapps.org.
В кінці заходу Ірина Олегівна підвела підсумок і наголосила, що треба шанувати нашу українську кухню! Вона – це теж спадок українського народу, як мова, література, музика, ним можна
всерйоз пишатися і не потрібно забувати. Пам’ятаймо, хто ми є,
бережімо наші звичаї і традиції!
«Чат з видатним діячем»
У світі 23 лютого 2024 року відзначають 145 річницю з дня
народження відомого художника Казимира Малевича – українського митця відомого своїм витвором мистецтва “Чорний квадрат”. Його картини виставляють у найкращих музеях світу. Тривалий час Малевича зараховували до російського авангарду, але останні дослідження переконливо демонструють – Малевич таки був українським художником. Уся сучасна культура в широкому сенсі – архітектура, дизайн і тип візуальної культури, який нас оточує, – так чи інакше звертається до Малевича.
Викладач Левчук Наталія Миколаївна запропонувала здобувачамо світи 823 групи «Чат з видатним діячем», де всі мали можливість познайомитись з біографією, топ – 10 фактів про Казимира Малевича, його супрематичними ескізами для вишивок, якіс творювалися в Україні, звісно мова йшла і про створення «Чорногок вадрату». Під час заходу, здобувачі освіти, створювалив ласні картини «Мій квадрат», виконували різні розрахункові завдання нао бчислення площ та периметрів, використаної фарби для зображень, тощо.
Віртуальний музей «Два роки повномасштабного вторгнення рф в Україну»
24 лютого 2022 року запам’ятається кожному українцеві на все
життя як один із найстрашніших днів в історії нашої держави. Російське вторгнення в Україну принесло руйнацію, біль та численні втрати. За ці 2 роки повномасштабного вторгнення Український народ продемонстрував світові приклади мужності, стійкості, сміливості, кмітливості та єдності перед жорстоким ворогом, що чисельно переважає. Метою російської агресії є не просто загарбання територій, а знищення нашої національної ідентичності, геноцид українського народу. На тимчасово окупованих українських територіях росіяни повторюють найгірші практики нацизму – масові розстріли, депортації, знущання з цивільного населення, умисне плюндрування та розкрадання приватної власності та цінностей.
Саме 24 лютого до другої річниці повномасштабного вторгнення класний керівник Андрієвська Н.Ф. провела виховний захід і запросили присутніх до віртуального музею «Два роки повномасштабного вторгнення рф в Україну». Також запропонувала здобувачам освіти та гостям переглянути віртуальну виставку «НЕОГОЛОШЕНА ВІЙНА: ІСТОРИЧНІП ЕРЕДУМОВИ ТА СУЧАСНІ ВИКЛИКИ» На виставці представлені монографії, аналітичні доповіді, наукові та експертно-аналітичні публікації на тему російсько-українського конфлікту.
Семінар-практикум “Дистанційний урок виробничого навчання” у Херсонському вищому професійному училищі сервісу та дизайну.
У Херсонському вищому професійному училищі сервісу та дизайну відбувся семінар-практикум “Дистанційний урок виробничого навчання”. Онлайн-захід на платформі Google Meet підготувала та провела методист закладу Наталя Міщенко. Для презентації матеріалів вона скористалася онлайн-дошкою Padlet. У семінарі взяли активну участь як майстри виробничого навчання та інші педагоги училища.
Методист ознайомила присутніх з переліком різноманітних онлайн-застосунків для створення тестів, карт пам’яті, презентації навчального матеріалу та інших. На практиці продемонструвала можливість використання в ході дистанційних уроків виробничого навчання таких онлайн-ресурсів для створення інтерактивного контенту як Flippity, Wordwal.
Разом з педагогами створила інтерактивний лист на оновленій платформі Live Worksheets.
Для роботи з означеними ресурсами майстри отримали у користування більше 10 відео-інструкцій, створених методистом.
Крім того Наталя Міщенко надала рекомендації із створення навчального відео за допомогою цифрового застосунку Bandikam, та покрокову інструкцію-пам’ятку завантаження відео на YouToobe та створення на ньому власного каналу.
Також протягом заходу майстри виробничого навчання поділилися досвідом того, як вони проводять оннайн-уроки. Зокрема, Тетяна Заборська (професія “Перукар (перукар-модельер). Візажист”) пояснила, яким чином готує та проводить в онлайн режимі практичний показ нових виробничих прийомів, а Катерина Резнік (професія “Перукар (перукар-модельер) Манікюрник”) розповіла про взаємодію зі здобувачами освіти при пробному виконанні ними нових виробничих прийомів в ході вступного інструктажу. Юлія Бабенко (професія “Перукар (перукар-модельер) Манікюрник”) ділилася з колегами тим, як на її уроках відбувається в онлайні поточний інструктаж. Про свої ідеї проведення заключного інструктажу в ході онлайн-уроку виробничого навчання розповіла Марина Ільїна (професія “Кравець.Закрійник”).
Ці та інші наробки майстрів виробничого начання, так само як і всі матеріали семінару-практикуму методист розмістила на постійнодіючій онлайн-галереї педагогічного досвіду училища (інтернет ресурс Padlet), тож педагоги у будь-який час можуть як скористатися ними так і доповнити галерею новими напрацюваннями.
У своїх відгуках до заходу, які учасники мали можливість залишити у формі дописів, вони відзначили його насиченість корисною інформацією та виклали свої пропозиції щодо змісту наступного методичного заходу.
Показовий урок з перукарської справи
22 лютого викладачка Херсонського вищого професійного училища сервісу та дизайну” Соловйова Інна Вікторівна провела показовий урок з перукарської справи на тему “Технологія виконання стрижки “Каскад”” з учнями 1 курсу. Урок Інна Вікторівна розпочала з етапу встановлення контакту зі здобувачами освіти через застосування вправ “барометр настрою” та “очікування”. Для мотивації на продуктивну діяльність викладачка підібрала на слайдах зображення, за якими підводила здобувачів освіти до того, щоб вони самостійно змогли визначити тему уроку. На етапі актуалізації було використано інтерактивну гру за допомогою цифрового застосунку “Kahoot”. Інна Вікторівна перед початком гри у чаті надала покликання за яким здобувачі освіти потрапляли у гру. На екрані викладачки відображалась кількість учасників та їх результати протягом гри, а учасники кожен окремо бачив свій особистий результат. Пояснення нової теми відбувалося через практичний показ усіх етапів виконання стрижки на манекен – голові. Демонструючи прийоми роботи, викладачка усі свої дії коментувала та пояснювала. Для закріплення нової теми вона використала гру “встановлення послідовності” у цифровому застосунку “wordwall”. Для рефлексії була застосована вправа “1,2,3” та проведена у вигляді “колеса фортуни”. Наприкінці уроку усі присутні подякували одне одному віртуальними “смайликами”, що теж є проявом активності та настрою по завершенню.
21 лютого – Міжнародний день рідної мови
21 лютого – Міжнародний день рідної мови. Саме до цієї дати Руденко Людмила Володимирівна, головний бібліотекар відділу мистецтв Херсонської обласної універсальної наукової бібліотеки ім. О.Гончара вкотре підготувала та провела для здобувачів освіти Херсонського вищого професійного училища сервісу та дизайну мовознавчу гру. Експертом Людмила Володимирівна запросила викладачку української мови Кобзар Олену Володимирівну та помічником експерта Соловйову Інну Вікторівну. До заходу долучилося 62 учасники. Протягом гри, здобувачі освіти активно брали участь у всіх семи турах. Кожен тур містив короткі, корисні та змістовні завдання зі знання рідної мови. Останнім туром Людмила Володимирівна виокремила питання українських сучасних пісень. Учасники мали відгадати пісню за словами. Захід завершився безліччу віртуальних серденьок та слів подяки від здобувачів освіти.
День спонтанного прояву доброти.
Всесвітній день доброти – міжнародний день, який відзначається щорічно 17 лютого. День доброти – чудова можливість знайти час на хороші вчинки для людей та тварин. Добро врятує світ та з’єднає народи, тому що воно закладене в людській природі, саме тому робити гарні вчинки може кожен. Творити добро зовсім не важко, але в результаті люди наповняться співчуттям та добротою один до одного.
16 люто на честь Дня єднання України і прийдешнього всесвітнього дня прояву доброти класні керівники Херсонського вищого професійного училища сервісута дизайну Олена Кобзар та Наталя Левчук у режимі онлайн підготували та провели виховний захід “День спонтанного прояву доброти”. До зустрічі доєдналися і колишні учениці, які наразі займаються волонтерською діяльністю. Здобувачі освіти поділилися своїм досвідом волонтества. Було створено інформаційну дошку, на якій розмістили посилання з інформацією про волонтерів та їх потреби у зборах.
Віртуальна галерея педагогічного досвіду “Візуалізація навчального процесу в умовах дистанційного навчання”
Викладачі Херсонського вищого професійного чилища сервісу та дизайну презентували свої напрацювання в рамках віртуальної галереї педагогічного досвіду “Візуалізація навчального процесу в умовах дистанційного навчання”, яку організувала методист закладу Наталя Міщенко.
В ході методичного заходу педагоги поділилися найцікавішми наробками, що передбачають застосування різних інтернет ресурсів для візуалізації навчального процесу в умовах дстанційного навчання.
Своїм досвідом з колегами поділилися:
- Наталя Левчук, викладач математики та фізики (Wordwall, Комп’ютерні симуляції, Mind map);
- Ірина Кулікова, викладач хімії (Online test pad, Google Jamboard);
- Алла Хільченко, викладач фізичного виховання (Canva);
- Марина Ратушко, викладач технології виготовлення швейних виробів (Google Jamboard);
- Наталя Міщенко, викладач географії (Padlet, Seterra, Wordwall)
- Ольга Барвинська, викладач іноземної мови (Ready to, Wizer, Kahoot, Book Creator, Genially, JustClass, Jigsaw Planet)
- Інна Соловйова, викладача перукарської справи (Wizer, Всеосвіта )
- Олена Кобзар, викладач української мови та літератури (Worditout, iLearn, learningapps)
Віртуальна галерея, яку розміщено на онлайн-дошці Padlet, є постійнодіючою, тож вона і надалі може слугувати педагогам закладу майданчиком для обміну досвідом та презентації педагогічних цікавинок.